EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD AUDITIVA

EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD AUDITIVA
Estudio de Caso Escuela La Palabra de Pereira

ALEXANDRA HURTADO MAYA
Estudiante Universidad Libre de Colombia. Pereira

RESUMEN
La presente ponencia está enfocada al trabajo que se ha venido desarrollando dentro de la Clínica Jurídica de Acciones de Interés Publico en Materia de discapacidad para el eje cafetero. La Institución Educativa “Escuela de la Palabra” es el proyecto piloto con el cual la clínica jurídica comienza sus labores en pro de la búsqueda a garantizar los derechos fundamentales a la población en situación de discapacidad auditiva, con lo cual se abordará su historia y se hará un recorrido especial frente al tratamiento de inclusión que en materia educativa maneja la institución en procura de la defensa de los derechos de la población objeto del proyecto.