ESPACIO PUBLICO Y TRABAJO INFORMAL UNA CONTROVERSIA EN DESARROLLO JURISPRUDENCIAL
Yeimy Yuliana Jiménez Medina
Estudiante Universidad Libre de Colombia. Pereira
RESUMEN
En el presente trabajo se pretende desarrollar el alcance de la protección constitucional otorgada por vía de jurisprudencia al trabajo informal frente a la protección del espacio público acudiendo a las normas constitucionales y jurisprudenciales emanadas de la corte constitucional .
miércoles, 25 de enero de 2012
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE DE 1991
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA
EN LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE DE 1991
ALEJANDRO GUZMÁN RENDÓN
Este trabajo es producto de resultados parciales del proyecto de investigación “democracia participativa en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991” adscrito a la Maestría en Derecho de la Universidad de Manizales.
Abogado Universidad de Manizales, candidato a Magister en Derecho Universidad de Manizales, docente del Programa de Derecho y asesor del CIS de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Caldas.
RESUMEN
La constitución de 1991 adoptó el modelo de democracia participativa, pero en la redacción del texto normativo hay una serie de limitaciones y confusiones conceptuales que la hacen casi que impracticable. Se pretende en este texto, un estudio histórico hermenéutico sobre la democracia participativa en la Asamblea Nacional Constituyente, particularmente en los tiempos previos a la instalación de la Asamblea y una revisión de los proyectos de reforma constitucional que presentaron los constituyentes para su estudio, deliberación y aprobación; el objetivo será develar algunos elementos jurídicos y políticos de los constituyentes en lo referente al modelo de democracia participativa que pretendieron implementar en la Constitución de 1991.
EN LA ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE DE 1991
ALEJANDRO GUZMÁN RENDÓN
Este trabajo es producto de resultados parciales del proyecto de investigación “democracia participativa en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991” adscrito a la Maestría en Derecho de la Universidad de Manizales.
Abogado Universidad de Manizales, candidato a Magister en Derecho Universidad de Manizales, docente del Programa de Derecho y asesor del CIS de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Caldas.
RESUMEN
La constitución de 1991 adoptó el modelo de democracia participativa, pero en la redacción del texto normativo hay una serie de limitaciones y confusiones conceptuales que la hacen casi que impracticable. Se pretende en este texto, un estudio histórico hermenéutico sobre la democracia participativa en la Asamblea Nacional Constituyente, particularmente en los tiempos previos a la instalación de la Asamblea y una revisión de los proyectos de reforma constitucional que presentaron los constituyentes para su estudio, deliberación y aprobación; el objetivo será develar algunos elementos jurídicos y políticos de los constituyentes en lo referente al modelo de democracia participativa que pretendieron implementar en la Constitución de 1991.
martes, 24 de enero de 2012
DEL GARANTISMO EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO EN COLOMBIA
DEL GARANTISMO EN EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO EN COLOMBIA
John James Fernández López
Abogado egresado de la universidad La Gran Colombia de Armenia; con tres Especializaciones: en Ciencias Sociales con énfasis en Historia, en Derecho Constitucional y Parlamentario y en Gestión Pública; Magíster en Gobierno Municipal; docente investigador vinculado a la Universidad La Gran Colombia de Armenia, coordinador de la Maestría en Derecho Público (en formulación), perteneciente al Grupo de investigación “Administración y Servicio de Justicia”, categoría “C” de Colciencias, correo electrónico jjfernandez58@hotmail.com.
RESUMEN
El Garantismo como construcción teórica reciente, que en uno de sus significados promueve desde el Estado de derecho no sólo la limitación al ejercicio del poder, sino criterios de vinculación de todos los poderes incluyendo al legislador y a los poderes privados, mediante la técnica de garantía de los derechos individuales y de los derechos sociales, constituye un nuevo paradigma que bajo la consigna del derecho del más débil se debate en las crisis que rezuman de las diversas tipologías de Estado y que escenifican en sociedades como la colombiana la dicotomía Estado de derecho – anti - Estado de derecho. El denominado proceso de Constitucionalización llevado a cabo después de la segunda mitad del siglo XX y que permeó todo el derecho legislado sometiéndolo a un examen formal y sustancial sobre sí mismo, conforman junto a una democracia de contenidos y no meramente declarativa y a la resignificación del Estado de derecho el anclaje teórico de las principales premisas garantistas examinadas en el contexto del Estado social de derecho en Colombia
John James Fernández López
Abogado egresado de la universidad La Gran Colombia de Armenia; con tres Especializaciones: en Ciencias Sociales con énfasis en Historia, en Derecho Constitucional y Parlamentario y en Gestión Pública; Magíster en Gobierno Municipal; docente investigador vinculado a la Universidad La Gran Colombia de Armenia, coordinador de la Maestría en Derecho Público (en formulación), perteneciente al Grupo de investigación “Administración y Servicio de Justicia”, categoría “C” de Colciencias, correo electrónico jjfernandez58@hotmail.com.
RESUMEN
El Garantismo como construcción teórica reciente, que en uno de sus significados promueve desde el Estado de derecho no sólo la limitación al ejercicio del poder, sino criterios de vinculación de todos los poderes incluyendo al legislador y a los poderes privados, mediante la técnica de garantía de los derechos individuales y de los derechos sociales, constituye un nuevo paradigma que bajo la consigna del derecho del más débil se debate en las crisis que rezuman de las diversas tipologías de Estado y que escenifican en sociedades como la colombiana la dicotomía Estado de derecho – anti - Estado de derecho. El denominado proceso de Constitucionalización llevado a cabo después de la segunda mitad del siglo XX y que permeó todo el derecho legislado sometiéndolo a un examen formal y sustancial sobre sí mismo, conforman junto a una democracia de contenidos y no meramente declarativa y a la resignificación del Estado de derecho el anclaje teórico de las principales premisas garantistas examinadas en el contexto del Estado social de derecho en Colombia
“POLITICAS PUBLICAS: UN DEBATE ABIERTO SOBRE DESPLAZAMIENTO FORZADO”
“POLITICAS PUBLICAS: UN DEBATE ABIERTO SOBRE DESPLAZAMIENTO FORZADO”
Cindy Guzmán Sánchez2.
Estudiante Universidad de Caldas
RESUMEN: La presente ponencia tiene por objeto presentar un análisis preliminar de las políticas públicas de desplazamiento forzado en Colombia, en particular, las referidas a los derechos a la verdad y a la reconciliación.
Para cumplir con el antedicho propósito fragmentamos en tres acápites este documento, así: en primer lugar revisaremos la construcción del concepto de política pública desde la perspectiva general y su evolución jurisprudencial, en segundo lugar examinaremos la políticas públicas regionales en materia de desplazamiento forzado y por último expondremos la discusión aún inacabada sobre la política pública contenida en el proyecto de ley de víctimas y con ello los derechos a la verdad y a la reconciliación.
La historia contemporánea califica el desplazamiento forzado como una de las más grandes tragedias humanitarias en Colombia, consideración que procede justamente de la conclusión más preocupante del proceso de verificación de la Comisión de Seguimiento de la Política pública de Desplazamiento Forzado: Los desplazados son el grupo social más vulnerable entre los vulnerables, han sido despojados de más de 5,5 millones de hectáreas, sus niveles de pobreza han pasado del 50% antes del desplazamiento al 97% después del mismo y lo propio ocurre con los índices de indigencia que se han incrementado del 23% al 80%. Sólo el 5% habita una vivienda digna. Más del 80% desconoce sus derechos en tanto victimas, sólo el 13% cuenta con ingresos superiores al salario mínimo legal y más del 50% han reportado hambre física. Por estas razones aún persiste un Estado de Cosas Inconstitucional en esta materia.
Cindy Guzmán Sánchez2.
Estudiante Universidad de Caldas
RESUMEN: La presente ponencia tiene por objeto presentar un análisis preliminar de las políticas públicas de desplazamiento forzado en Colombia, en particular, las referidas a los derechos a la verdad y a la reconciliación.
Para cumplir con el antedicho propósito fragmentamos en tres acápites este documento, así: en primer lugar revisaremos la construcción del concepto de política pública desde la perspectiva general y su evolución jurisprudencial, en segundo lugar examinaremos la políticas públicas regionales en materia de desplazamiento forzado y por último expondremos la discusión aún inacabada sobre la política pública contenida en el proyecto de ley de víctimas y con ello los derechos a la verdad y a la reconciliación.
La historia contemporánea califica el desplazamiento forzado como una de las más grandes tragedias humanitarias en Colombia, consideración que procede justamente de la conclusión más preocupante del proceso de verificación de la Comisión de Seguimiento de la Política pública de Desplazamiento Forzado: Los desplazados son el grupo social más vulnerable entre los vulnerables, han sido despojados de más de 5,5 millones de hectáreas, sus niveles de pobreza han pasado del 50% antes del desplazamiento al 97% después del mismo y lo propio ocurre con los índices de indigencia que se han incrementado del 23% al 80%. Sólo el 5% habita una vivienda digna. Más del 80% desconoce sus derechos en tanto victimas, sólo el 13% cuenta con ingresos superiores al salario mínimo legal y más del 50% han reportado hambre física. Por estas razones aún persiste un Estado de Cosas Inconstitucional en esta materia.
EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD AUDITIVA
EL DERECHO A LA COMUNICACIÓN DE LA POBLACIÓN EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD AUDITIVA
Estudio de Caso Escuela La Palabra de Pereira
ALEXANDRA HURTADO MAYA
Estudiante Universidad Libre de Colombia. Pereira
RESUMEN
La presente ponencia está enfocada al trabajo que se ha venido desarrollando dentro de la Clínica Jurídica de Acciones de Interés Publico en Materia de discapacidad para el eje cafetero. La Institución Educativa “Escuela de la Palabra” es el proyecto piloto con el cual la clínica jurídica comienza sus labores en pro de la búsqueda a garantizar los derechos fundamentales a la población en situación de discapacidad auditiva, con lo cual se abordará su historia y se hará un recorrido especial frente al tratamiento de inclusión que en materia educativa maneja la institución en procura de la defensa de los derechos de la población objeto del proyecto.
Estudio de Caso Escuela La Palabra de Pereira
ALEXANDRA HURTADO MAYA
Estudiante Universidad Libre de Colombia. Pereira
RESUMEN
La presente ponencia está enfocada al trabajo que se ha venido desarrollando dentro de la Clínica Jurídica de Acciones de Interés Publico en Materia de discapacidad para el eje cafetero. La Institución Educativa “Escuela de la Palabra” es el proyecto piloto con el cual la clínica jurídica comienza sus labores en pro de la búsqueda a garantizar los derechos fundamentales a la población en situación de discapacidad auditiva, con lo cual se abordará su historia y se hará un recorrido especial frente al tratamiento de inclusión que en materia educativa maneja la institución en procura de la defensa de los derechos de la población objeto del proyecto.
DERECHOS HUMANOS EN EL CENTRO PENITENCIARIO Y CARCELARIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES DE CARTAGO
DERECHOS HUMANOS EN EL CENTRO PENITENCIARIO Y CARCELARIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES DE CARTAGO
OSCAR ALBERTO LATORRE
Abogado Universidad Libre de Bogotá. Especialista en Derecho Probatorio Universidad Sergio Arboleda de Bogota.
Coordinador de Investigaciones Facultad de derecho Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago. Oscar.latorre@campusucc.edu.co
RESUMEN
El proyecto de investigación nace como iniciativa académica al interior del grupo Cultura y Derecho, inscrito en el Centro de Investigaciones Jurídicas, Sociales y Políticas del programa de pregrado en Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago – Valle del Cauca, en él se plantea como inquietud investigativa, lo relativo a la aplicación de los Derechos Humanos en el Centro Penitenciario y Carcelario Nuestra Sra. de las Mercedes del municipio de Cartago.
La investigación se propone desde lo descriptivo, abordando como marco de referencia principal, los Derechos Humanos, delimitando su desarrollo en los tratados, protocolos y convenios internacionales ratificados por Colombia, teniendo como marco legal la Constitución Política de 1991, y de la misma manera, los decretos y las leyes aplicados al tema penitenciario en Colombia.
OSCAR ALBERTO LATORRE
Abogado Universidad Libre de Bogotá. Especialista en Derecho Probatorio Universidad Sergio Arboleda de Bogota.
Coordinador de Investigaciones Facultad de derecho Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago. Oscar.latorre@campusucc.edu.co
RESUMEN
El proyecto de investigación nace como iniciativa académica al interior del grupo Cultura y Derecho, inscrito en el Centro de Investigaciones Jurídicas, Sociales y Políticas del programa de pregrado en Derecho de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Cartago – Valle del Cauca, en él se plantea como inquietud investigativa, lo relativo a la aplicación de los Derechos Humanos en el Centro Penitenciario y Carcelario Nuestra Sra. de las Mercedes del municipio de Cartago.
La investigación se propone desde lo descriptivo, abordando como marco de referencia principal, los Derechos Humanos, delimitando su desarrollo en los tratados, protocolos y convenios internacionales ratificados por Colombia, teniendo como marco legal la Constitución Política de 1991, y de la misma manera, los decretos y las leyes aplicados al tema penitenciario en Colombia.
DESPLAZAMIENTO FORZADO, ORDENAMIENTO TERRIORIAL INDÍGENA Y DERECHO AMBIENTAL: UN PROBLEMA HISTORICO
DESPLAZAMIENTO FORZADO, ORDENAMIENTO TERRIORIAL INDÍGENA Y DERECHO AMBIENTAL: UN PROBLEMA HISTORICO
Carlos Alberto Dávila C.
Director CIS Profesor Universidad de Manizales
Resumen: Este trabajo parte de un nuevo trabajo de investigación presentado por el grupo de derechos humanos y conflicto el cual se denomina EL DERECHO INDÍGENA COMO CONTRAPODER FRENTE AL DERECHO ESTATAL HEGEMÓNICO, el cual pretende demostrar que la autonomía de nuestros grupos indígenas va en contra de los postulados liberales de nuestra Constitución; lo cual significa que la postura indígena queda excluida de todo nuestro contexto nacional, muestra de ello es lo reflejado en ésta ponencia en lo que hemos referido como el problema de la tierra y del territorio.
Carlos Alberto Dávila C.
Director CIS Profesor Universidad de Manizales
Resumen: Este trabajo parte de un nuevo trabajo de investigación presentado por el grupo de derechos humanos y conflicto el cual se denomina EL DERECHO INDÍGENA COMO CONTRAPODER FRENTE AL DERECHO ESTATAL HEGEMÓNICO, el cual pretende demostrar que la autonomía de nuestros grupos indígenas va en contra de los postulados liberales de nuestra Constitución; lo cual significa que la postura indígena queda excluida de todo nuestro contexto nacional, muestra de ello es lo reflejado en ésta ponencia en lo que hemos referido como el problema de la tierra y del territorio.
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